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我院“筑夢支教”團隊暑期“三下鄉”社會實踐簡報

來源:濰坊職業學院國際商務學院 | 2018-07-30 | 發布:經管之家


團隊名稱:

“筑夢支教”團隊

團隊簡介:

“筑夢支教”團隊是一支由我院2016級和2017級優秀學生組成的愛心奉獻隊伍,團隊成員既包括學生干部又包括普通學生,其中幾個團隊成員曾在省級社會志愿服務中獲得過“優秀志愿者”榮譽稱號。“筑夢支教”團隊本著“服務他人,奉獻社會”的宗旨,目的是助力鄉村文化建設、鼓勵大學生在實踐中奉獻青春力量,我們“筑夢支教”團隊開展了為期10天的文化下鄉的鄉村支教活動。

團隊風采:

指導教師:

活動感想:

此次支教時間雖然短暫,但是我們卻收獲頗豐。支教的學生成員不僅收獲了教學經驗,體會到了老師的不易,也收獲了學生們尊重和友誼。作為團隊的指導老師,我們也加入到了支教當中,其中我看到了城鄉教育的差距,比如,濰坊市區一年級就開始學習英語,而村鎮上三年級才開始;鄉鎮上學校也太不注重英語口語的學習,這些都會使城鄉學生英語水平拉開差距。支教傳播的不光是知識,更是先進的理念,支教之光微弱,卻有燎原的潛力,希望有更多的人能加入到支教的隊伍中來。

個人照片:

隊員:

活動感想:此次支教活動,讓我們更加深刻地理解了教師職業的神圣和光榮,大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫忙那些孩子獲得新的知識。這不僅是在教育別人,同樣對自我也是一種磨練。在這里,我們學到了許多未曾學到的東西,而這一切將使我在以后的學習和工作中受益匪淺。此次支教中,我們結交了很多朋友,收獲了友誼,深刻體會到了團隊精神的重要性,也收獲了一定教學經驗和社會工作經歷,最重要的是我們收獲了與學生們深厚的師生情意。

個人照片:

被服務對象的反饋:

大哥哥大姐姐們非常用心,教學非常認真,我們上課的時候也很開心,他們不僅教我們課本上的知識,也教了我們課本以外很多我們不知道的知識。另外,他們還給我們發了很多本子和筆,我們都很喜歡、很開心。我們不舍得他們走,希望他們以后還能來給我們上課。

新聞稿(附帶照片):

我院積極響應共青團中央繼續組織開展全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的要求,認真組織開展主題為“筑夢支教,文化下鄉”的鄉村支教活動。

此次活動經過前期的精心籌備,確定了10名支教志愿者和3名指導老師,支教地點選定了濰坊市臨朐縣冶源鎮,活動對接單位為冶源小學和紅新幼兒園。此外,按照活動方案的要求,支教志愿者進行了備課、試講和指導老師評課指導,為支教活動做好了充分的準備。

7月5日一早,“筑夢支教”團隊坐著大巴車前往支教地點,正式開啟了此次支教之旅。此次支教活動分為兩期,第一期在冶源小學,第二期在紅新村幼兒園。支教過程中志愿者們結合學生實際,充分發揮學生的積極主動性,重在實用知識的傳授和學生綜合能力的培養。課堂生動活潑,課程有趣多樣,學生表現熱情,學習氛圍濃厚。志愿者們的教學能力和教學成果得到了受支教學校領導、班主任、任課教師的一致好評。

此次支教活動的圓滿成功與“筑夢支教”團隊志愿者服務他人、奉獻社會的決心和毅力是分不開的,他們通過此次活動不僅實現了自我價值,也將在學校所學的專業知識和實踐緊密結合,提升了自我能力,收獲了社會經驗。


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